Вікіпедія

Американська асоціація вчителів фізики

наукове товариство у США

Американська асоціація вчителів фізики (англ. American Association of Physics Teachers, AAPT, також може бути перекладена як Американськая асоціація викладачів фізики) — некомерційне наукове товариство вчителів і викладачів фізики. Засноване у 1930 році. Воно є членом Американського інституту фізики.

англ. American Association of Physics Teachers
Американська асоціація вчителів фізики
АбревіатураAAPT
Типнаукове товариство
Засновано1930
Галузьосвіта, фізика
Країна США Редагувати інформацію у Вікіданих
РозташуванняOne Physics Ellipse, Колледж Парк, США США
ЧленствоАмериканський інститут фізики[2]
CHORUSd[3] Редагувати інформацію у Вікіданих
Офіційні мовианглійська
ПрезидентToni Sauncy[1]
Критерій членіввчитель фізикиd Редагувати інформацію у Вікіданих
Членів≈11 000
Материнська
організація		Американський інститут фізики
Вебсайт: aapt.org

Місія товариства полягає у зміцненні розуміння і визнання фізики через її викладання[4].

Структура

ред.

Станом на 2010 рік членами асоціації є понад 11 тисяч осіб. Управління здійснюється Виконавчою радою[5], президентом AAPT є Тоні Сонсі. У складі асоціації провадить діяльність низка комітетів[6]:

  • Конституційні
    • Комітет з нагород
    • Комітет з висування кандидатур
  • Консультативні
    • Комітет з аудиту
    • Фінансовий комітет
    • Комітет фонду Фредеріка та Флоренси Баудер
    • Комітет з інвестицій
    • Комітет з організації зустрічей
    • Комітет з членства та привілеїв
    • Програмний комітет
    • Видавничий комітет
    • Наглядова рада
    • Комітет із системи одиниць SI та викладання метрології
  • Галузеві комітети:
    • Комітет з приладів
    • Комітет з освітніх технологій
    • Комітет післядипломної освіти у фізиці
    • Комітет з історії та філософії фізики
    • Комітет із захисту інтересів фізиків старшого покоління
    • Комітет міжнародної освіти у фізиці
    • Комітет з лабораторій
    • Комітет з меншин у фізиці
    • Комітет з фізики у вищих навчальних закладах
    • Комітет з фізики у довузівських закладах
    • Комітет з фізики у дворічних коледжах
    • Комітет з викладання фізики у школах
    • Комітет з професійних проблем
    • Комітет з досліджень у галузі викладання фізики
    • Комітет з громадських питань наукового навчання
    • Комітет з науки про космос та астрономію
    • Комітет з підготовки вчителів
    • Комітет з питань жінок у фізиці

Видавнича діяльність

ред.

Одним з основних видів діяльності товариства є видання двох наукових журналів[7]:

Журнал Сокорочення Імпакт-фактор Рік заснування Попередні назви Галузь
American Journal of Physics Am. J. Phys. 1,022 (2020)[8] 1933 The American Physics Teacher (до 1940) Фізика на шкільному та університетському рівні
The Physics Teacher Phys. Teach. 0,9 (2022)[9] 1963 Викладання фізики

Крім того, організація бере участь в публікації електронного журналу «Physical Review Special Topics — Physics Education Research» від Американського фізичного товариства. У 2006—2008 роках товариство випускало експериментальний журнал «Interactions: across physics and education».

Медалі і премії від товариства

ред.

Американська асоціація вчителів фізики присуджує низку наукових нагород за досягнення у різних галузях[10]:

  • Медаль Ерстеда (англ. Oersted Medal) — найдавніша нагорода товариства, що вручається з 1936 року за виключний, широко поширений і тривалий внесок у викладання фізики[11].
  • Премія пам'яті Ріхтмаєра (англ. Richtmyer Memorial Award) — вручається «за видатний внесок у розвиток фізики та співпрацю з викладачами фізики»[12]. Заснована у 1941 році. Традиційно супроводжується виступом на зимовому з'їзді товариства.
  • Медаль Роберта Міллікена (англ. Robert A. Millikan Medal) — вручається з 1962 за видатний науковий внесок у викладання фізики[13].
  • Медаль Мельби Ньюелла Філліпса (англ. Melba Newell Phillips Medal) — вручається одному з лідерів AAPT за значний внесок у розвиток товариства[14]. Нагороду засновано у 1981 році.
  • Премія пам'яті Клопстега[en] (англ. Klopsteg Memorial Award) — вручається за презентацію, зроблену на літньому з'їзді AAPT і присвячену актуальній і значимій темі, на доступному для неспеціаліста рівні. Нагороду засновано у 1990 році[15].
  • Подяка Гомера Л. Доджа за видатні заслуги перед AAPT (англ. Homer L. Dodge Citation for Distinguished Service to AAPT)[16] — вручається з 1953 року.
  • Премія Джексона за майстерність викладання на старших курсах (англ. John David Jackson Award for Excellence in Graduate Physics Education) — заснована у 2010 році[17].
  • Премія за майстерність у викладанні фізики на молодших курсах (англ. David Halliday and Robert Resnick Award for Excellence in Undergraduate Physics Teaching) — заснована у 1993 році[18].
  • Премія за майстерність у викладанні фізики до коледжу (англ. Pre-College Physics Teaching Award) — заснована у 1993 році[19].

Історія заснування

ред.

У квітні 1928 року в «School Science and Mathematics» 28, 345 (1928) з'явилася стаття під назвою «The Plight of College Physics» («Нещасне становище фізики в коледжі»), написана Джоном О. Фрейном (англ. John O. Frayne) з Антіохійського коледжу[en]. Фрейн описав низький рівень викладання фізики, особливо в університетах і виступив за створення нової організації, присвяченої викладанню фізики. Фізик-науковець Пол Клопстег[en] зв'язався з ним, і вони зустрілися в Чикаго разом з Гленом В. Ворнером, редактором «School Science and Mathematics». Разом вони склали список зі 115 людей, яким може бути цікавим товариство вчителів фізики. Початкове бачення AAPT сформувалось в результаті розмови між П. Клопстегом, С. Л. Редманом і М. Стейтсом на зустрічі APS з AAAS в Де-Мойні в грудні 1929 року. Троє домовилися зустрітися протягом 1930 року і в той час приєднався Ґлен Ворнер (англ. Glen W. Warner). Вирішили запросити обраних із «основного списку» на обід 29 грудня 1930 року 30 осіб під час спільної зустрічі APS-AAAS у Клівленді. Їхньою метою було започаткувати нову організацію, що опікувалася б викладанням фізики.

Особою, яку вони переконали головувати на обідній зустрічі, був Гомер Додж[en]. На той час Додж переїхав до Університету Оклахоми і, як відомо, створив там особливо успішну школу інженерної фізики. Додж привніс практичний академічний досвід керівництва в рамках нещодавно розробленої програми та понад десятиліття шанованої навчальної роботи з фізики в колах APS.

Серед тих, хто енергійно підтримував формування нового товариства, були Додж[en], Клопстег і Ріхтмаєр. Рішення було прийнято в результаті одностайного прийняття пропозиції Пола Клопстега "щоб організувати неформальну асоціацію тих, хто зацікавлений у викладанні фізики; щоб було обрано посадових осіб, які залишатимуться на посаді протягом одного року; щоб був створений комітет по підготовці планів для офіційного заснування.

Було обрано керівництво: Г. Л. Додж, президент; Вільям С. Вебб, секретар-скарбник; та П. Е. Клопстег, віце-президент. Було також досягнуто домовленості про призначення зустрічі під час майбутньої вашингтонської зустрічі APS[20]..

У 1931 році створюється Американський інститут фізики чотирма фізичними товариствами: Американським фізичним товариством, Американським акустичним товариством, Оптичним товариством Америки і Реологічним товариством. Асоціацію вчителів фізики не було спочатку запрошено до інституту, однак, після листа Клопстега Карлу Комптону їй було зроблено офіційну пропозицію на приєднання до інституту. Приєднання відбулось у 1932 році. Представниками асоціації в інституті стали Г. Додж, П. Клопстег і Ф. Палмер[20].

Примітки

ред.
  1. ↑ AAPT Presidents // AAPT
  2. ↑ https://web.archive.org/web/20240215124333/https://www.aip.org/member-societies
  3. ↑ https://web.archive.org/web/20221221220947/https://www.chorusaccess.org/about/our-members/
  4. ↑ AAPT Mission [Архівовано 2010-07-04 у Wayback Machine.]: англ. «AAPT's mission is to enhance the understanding and appreciation of physics through teaching.»
  5. ↑ AAPT Executive Board [Архівовано 2010-09-17 у Wayback Machine.](англ.)
  6. ↑ AAPT Organization & Governance [Архівовано 2010-07-05 у Wayback Machine.](англ.)
  7. ↑ AAPT Publications [Архівовано 2010-06-30 у Wayback Machine.](англ.)
  8. ↑ ISI Journal Citation Reports [Архівовано 2010-06-25 у Wayback Machine.]. Цифра показує середню кількість зроблених у 2020 році посилань на статті, опубліковані в журналі за 2018—2019 роки
  9. ↑ About The Physics Teacher (TPT). Процитовано 11 липня 2023.
  10. ↑ Awards and Recognition Program [Архівовано 2010-07-09 у Wayback Machine.](англ.)
  11. ↑ Oersted Medal [Архівовано 2016-05-30 у Wayback Machine.](англ.)
  12. ↑ Richtmyer Memorial Award [Архівовано 2016-12-24 у Wayback Machine.](англ.)
  13. ↑ Robert A. Millikan Medal [Архівовано 2019-04-14 у Wayback Machine.](англ.)
  14. ↑ Melba Newell Phillips Medal [Архівовано 2010-08-19 у Wayback Machine.](англ.)
  15. ↑ Klopsteg Memorial Award [Архівовано 2009-10-31 у Wayback Machine.](англ.)
  16. ↑ Distinguished Service Citations [Архівовано 2010-07-30 у Wayback Machine.](англ.)
  17. ↑ J. D. Jackson Excellence in Graduate Education Award [Архівовано 2010-08-19 у Wayback Machine.](англ.)
  18. ↑ Excellence in Undergraduate Physics Teaching Award [Архівовано 2010-08-19 у Wayback Machine.](англ.)
  19. ↑ Excellence in Pre-College Physics Teaching Award [Архівовано 2010-08-19 у Wayback Machine.](англ.)
  20. ↑ а б History of AAPT — Formation of AAPT [Архівовано 2010-11-11 у Wayback Machine.](англ.)

Посилання

ред.
Отримано з https://uk.wiki.x.io/w/index.php?title=Американська_асоціація_вчителів_фізики&oldid=41897321